行動學習溫馨故事分享
參與行動學習的緣由：
跳開傳統的板書教學，長久來一直是我的期待與努力方向，ppt投影片、電子白板、音樂的靈感提示、角色扮演…等多樣的教學方式，依課程的不同需要穿插使用，以提高學生的學習動機，莫名的機會參與行動學習，抱著能添入更多教學啟發模式，讓學生受益的心態參與行動學習的行列。
歐洲概述的教學分享與搭配行動學習的驚艷：
（一） 引導：1.播放『歌劇魅影』片段主題曲，問同學這來自哪國的愛情小說
編成？德國、英國、法國、義大利…
2.問上列國家，是世界哪一洲？歐洲、美洲、亞洲、非洲…
（二）發下歐洲分區圖
1.播放投影片，指導同學如何完成歐洲分區圖
同學利用平板google搜尋自己最喜愛的主題【美食、風景、建築…]
2.分組上台報告，利用Kafoot問題搶答，班上上課氣氛熱烈驚呼連連，
絕無冷場
（三）學生在搜尋資訊能力，實在超強的，透過老師的引導，學生的分組報告太精采了，名副其實的教學相長，學生的笑臉、認真參與、合作學習等多項成果的展現讓我感覺相片與大家分享，相關的心得回饋如下：
回饋心得一
這堂課，老師讓同學們使用平板到Kahoot網站進行答題，我們這組的組員都非常滿意這項活動。過程中，對課程瞭解透澈的同學看到題目立即告訴反應佳的同學答案，讓他點選，以最快的速度完成每道題目，我們體驗到了相互幫忙的精神，秉持得讓成績達到巔峰的態度。這次活動不僅增進我們的地理知識、複習上課內容，也培養了向心力，得分時大家開心的模樣和興奮的歡呼聲，失誤時為彼此打氣，說聲加油，告訴對方別氣餒，還有老師對每個人的鼓勵、獎勵，都是我們努力的動力。我們每個組員都非常知足自己有這樣的好成員，能好好配合，讓活動進行十分順利，更謝謝學校及老師提供資源，為課堂增添了許多樂趣，也學會了許多平時不能學習的事，大家都希望日後還能有機會參與此類的活動，我們必會拿出最好的實力應戰，表現自己最棒的一面！
回饋心得二：
地理課時，老師新增平板讓我們在課堂搜尋資料並即時分享，不但能學到新東西，也很刺激好玩。使用khaoot讓課程增添了許多趣味，也能使我們更想去探討地理知識，大家彼此教導學習，替小組爭取最高積分，氣氛緊張又有趣，這也算是另一種考試模式吧！在大家努力團隊合作下，所有組別中我們表現最好，而且因為要快速，分數才會高，所以都要事前準備且上課要更認真聽，讓報告搶答更順利，兼顧複習與預習的效果。
回饋心得三：
這次歐洲課程老師不同以往的讓我們使用平板，搜尋歐洲我的最愛，我覺得很有趣也很刺激，因老師還及時抽籤要我們上台分享，平時愛睡覺的我頓時整個活過來了，同時班上的笑聲連連這樣的學習設計真希望多一些。
行動學習溫馨故事分享
參與行動學習的緣由：
跳開傳統的板書教學，長久來一直是我的期待與努力方向，ppt投影片、電子白板、音樂的靈感提示、角色扮演…等多樣的教學方式，依課程的不同需要穿插使用，以提高學生的學習動機，莫名的機會參與行動學習，抱著能添入更多教學啟發模式，讓學生受益的心態參與行動學習的行列。
歐洲概述的教學分享與搭配行動學習的驚艷：
（一） 引導：1.播放『歌劇魅影』片段主題曲，問同學這來自哪國的愛情小說
編成？德國、英國、法國、義大利…
2.問上列國家，是世界哪一洲？歐洲、美洲、亞洲、非洲…
（二）發下歐洲分區圖
1.播放投影片，指導同學如何完成歐洲分區圖
同學利用平板google搜尋自己最喜愛的主題【美食、風景、建築…]
2.分組上台報告，利用Kafoot問題搶答，班上上課氣氛熱烈驚呼連連，
絕無冷場
（三）學生在搜尋資訊能力，實在超強的，透過老師的引導，學生的分組報告太精采了，名副其實的教學相長，學生的笑臉、認真參與、合作學習等多項成果的展現讓我感覺相片與大家分享，相關的心得回饋如下：
回饋心得一
這堂課，老師讓同學們使用平板到Kahoot網站進行答題，我們這組的組員都非常滿意這項活動。過程中，對課程瞭解透澈的同學看到題目立即告訴反應佳的同學答案，讓他點選，以最快的速度完成每道題目，我們體驗到了相互幫忙的精神，秉持得讓成績達到巔峰的態度。這次活動不僅增進我們的地理知識、複習上課內容，也培養了向心力，得分時大家開心的模樣和興奮的歡呼聲，失誤時為彼此打氣，說聲加油，告訴對方別氣餒，還有老師對每個人的鼓勵、獎勵，都是我們努力的動力。我們每個組員都非常知足自己有這樣的好成員，能好好配合，讓活動進行十分順利，更謝謝學校及老師提供資源，為課堂增添了許多樂趣，也學會了許多平時不能學習的事，大家都希望日後還能有機會參與此類的活動，我們必會拿出最好的實力應戰，表現自己最棒的一面！
回饋心得二：
地理課時，老師新增平板讓我們在課堂搜尋資料並即時分享，不但能學到新東西，也很刺激好玩。使用khaoot讓課程增添了許多趣味，也能使我們更想去探討地理知識，大家彼此教導學習，替小組爭取最高積分，氣氛緊張又有趣，這也算是另一種考試模式吧！在大家努力團隊合作下，所有組別中我們表現最好，而且因為要快速，分數才會高，所以都要事前準備且上課要更認真聽，讓報告搶答更順利，兼顧複習與預習的效果。
回饋心得三：
這次歐洲課程老師不同以往的讓我們使用平板，搜尋歐洲我的最愛，我覺得很有趣也很刺激，因老師還及時抽籤要我們上台分享，平時愛睡覺的我頓時整個活過來了，同時班上的笑聲連連這樣的學習設計真希望多一些。
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