104年度iPad種子教師聚會
分享教學APP:
1. Pingpong
2. Quizlet
3. Skitch
4. ipevo WhiteBoard
5. Book Creator
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1. Pingpong
2. Quizlet
3. Skitch
4. ipevo WhiteBoard
5. Book Creator
iPad融入教學的目標:
增加互動,培養創意,
讓學生有解決問題能力。
增加互動,培養創意,
讓學生有解決問題能力。
身為教學者的我們
是否會常思考到:
科技載具(iPad)融入教學4層次
1. Substitution 替代
2. Augmentation 加強
3. Modification 重新設計
4. Redefinition 重新定義
= SAMR理論
是否會常思考到:
科技載具(iPad)融入教學4層次
1. Substitution 替代
2. Augmentation 加強
3. Modification 重新設計
4. Redefinition 重新定義
= SAMR理論
「做自己沒做過的事,叫改變;
做自己不敢做的事,叫成長;
做自己不願做的事,叫突破!」
自勉之。
做自己不敢做的事,叫成長;
做自己不願做的事,叫突破!」
自勉之。
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